wahyuni, hendry, Suwira, I. W. and Ahmad, A. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Pecahan Mata Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar”, Journal of Millenial Education, 3(2), pp. 39–48. Available at: https://mudaberkarya.id/index.php/JoME/article/view/140 (Accessed: 2 June 2026).